В рамках занятия Ткаченко О.В. познакомила детей с понятием "танец".

Дети, размышляя, начали осознавать, что танец появился еще в времена первобытных людей, когда они вызывали дождь ☔ и общались с вулканами через движения. Следующей остановкой в изучении танца стал народный хоровод. Дети отметили его плавность и красивые линии. Затем плавно перешли к классическому танцу у балетного станка, где также смогли увидеть грацию и технику. Завершили игровое мероприятие современными танцами, что добавило элемент свободы и разнообразия. Мероприятие прошло весело и познавательно, и ребята пришли к выводу, что танец — это не только искусство, но и средство выражения эмоций и общения!